Workshop Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan bagi Guru, Tingkatkan Kompetensi dalam Merancang Pembelajaran Kokurikuler Berbasis Cinta dan Deep Learning

MinduaBatang — Dalam rangka meningkatkan kompetensi dan profesionalisme guru, MIN 2 Batang melaksanakan kegiatan Workshop Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB) bagi Guru pada Sabtu, 19 September 2026. Kegiatan berlangsung di Rumah Makan Tirta Asri, Sempu, Limpung, dalam suasana yang penuh semangat dan kebersamaan.

Workshop ini menghadirkan narasumber Muhammad Niamil Hida, S.H.I., Ketua Jaringan Sekolah Madrasah Belajar Nasional. Pada kesempatan tersebut, beliau menyampaikan materi tentang “Merancang Pembelajaran Kokurikuler Berbasis Cinta dan Deep Learning.”

Kegiatan workshop menjadi salah satu upaya madrasah untuk terus mengembangkan kapasitas guru dalam merancang pembelajaran yang tidak hanya berorientasi pada pencapaian akademik, tetapi juga mampu membangun karakter, kepedulian, kreativitas, dan pengalaman belajar yang bermakna bagi murid.

Merancang Pembelajaran Kokurikuler yang Bermakna

Dalam penyampaian materinya, Muhammad Niamil Hida mengajak para guru untuk memahami kembali pentingnya kegiatan kokurikuler sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari proses pendidikan di madrasah.

Pembelajaran kokurikuler diharapkan dapat dirancang secara kontekstual, menarik, dan dekat dengan kehidupan murid. Melalui pendekatan berbasis cinta, kegiatan pembelajaran dapat menumbuhkan kecintaan murid kepada Allah SWT dan Rasul-Nya, ilmu pengetahuan, lingkungan, diri sendiri dan sesama manusia, serta tanah air.

Konsep tersebut selaras dengan semangat Kurikulum Berbasis Cinta (KBC) yang terus dikembangkan di lingkungan madrasah.

Mengintegrasikan Deep Learning dalam Pembelajaran

Selain pembelajaran berbasis cinta, workshop juga membahas penerapan Deep Learning atau pembelajaran mendalam. Guru diajak untuk merancang pengalaman belajar yang mendorong murid tidak sekadar menghafal materi, tetapi mampu memahami, mengaplikasikan, dan merefleksikan pengetahuan yang diperoleh.

Pembelajaran mendalam memberikan ruang kepada murid untuk berpikir kritis, kreatif, bekerja sama, memecahkan masalah, serta menghubungkan materi pembelajaran dengan kehidupan nyata.

Dengan demikian, kegiatan kokurikuler dapat menjadi sarana bagi murid untuk memperoleh pengalaman belajar yang lebih nyata, menyenangkan, dan memiliki makna.

Guru Terus Belajar dan Berkembang

Kegiatan workshop berlangsung interaktif. Para guru mendapatkan kesempatan untuk berdiskusi, bertukar pengalaman, serta mengembangkan gagasan dalam merancang kegiatan kokurikuler yang sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan murid.

Melalui kegiatan ini, diharapkan guru MIN 2 Batang semakin siap menghadirkan pembelajaran yang bermakna, mendalam, menyenangkan, dan berbasis nilai-nilai cinta.

Pengembangan keprofesian berkelanjutan bukan sekadar kegiatan untuk menambah pengetahuan, tetapi menjadi bagian dari komitmen guru untuk terus belajar dan memberikan layanan pendidikan terbaik bagi murid.

“Guru hebat adalah guru yang terus belajar, terus berkembang, dan terus menghadirkan pembelajaran yang bermakna bagi murid.”

Semoga kegiatan Workshop Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan ini memberikan inspirasi dan manfaat bagi seluruh guru MIN 2 Batang serta menjadi langkah nyata dalam mewujudkan madrasah yang maju, berkarakter, dan mendunia.